Tema 9: de la tabla recogida en la página 77 acerca de líder, entresaca los comportamientos que consideres más necesarios y ejemplifica tres incorrectos dentro de distintas situaciones de la orientación educativa.

Los comportamientos que considero más necesarios en un profesional de la orientación son:

- Tiene claro los planteamientos, así lo expresa y mantiene.

- Tiene destrezas como mediador.

- Sabe cómo reforzar y corregir actuaciones correctas e incorrectas.

He elegido estos tres, aunque hay más comportamientos que también considero que son indispensables y necesarios en un orientador/a.

Ejemplos de 3 comportamientos incorrectos en distintas situaciones de la orientación educativa.

- No sostiene ideas claras de las cosas, no sostiene dichas ideas y cambia constantemente de dirección:

Cuando tras haber planificado un programa proactivo sobre el manejo de las redes sociales, el orientador/a antes de llevar a cabo el desarrollo del programa decide hacer diferentes cambios y cambia de ideas referente a ciertas actividades previstas.

- Se siente cumplidor/a con el desarrollo de tareas estrictamente suyas, diluyéndose en el trabajo colectivo:

El orientador/a del centro realiza una evaluación psicopedagógica a un alumno debido a una serie de factores que han observado los profesores, con el objetivo de adaptarle el currículum. El orientador/a se limita a realizar dicha evaluación, sin participar en el trabajo conjunto que debe hacerse con el profesorado y el equipo directivo para consensuar la adaptación curricular y la revisión del mismo.

- Siempre decide por sí mismo, no comunica las decisiones:

Cuando el orientador/a del centro decide ponerse en contacto con la familia de un alumno, puesto que éste acudió a su despacho por un problema de acoso escolar, sin haberlo comunicado previamente al resto de la comunidad educativa para investigar el caso y poner en marcha la oportuna intervención.